資源 教室 輔導 員

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如何協助情緒行為障礙學生 學生事務處 國立屏東

服務櫃台: 國璽樓室 (依照學校作息) 服務電話:(02)、、、、、; 服務信箱:fjursr@ 現因covid(新冠肺炎)疫情影響,大專校院改採線上教學,各校資源教室輔導人員除了持續提供電話諮詢,也主動以多樣的通訊方式聯繫學校特教學生,並由助理員協助遠距教 大專校院資源教室輔導員的主要工作內容 為提 供大專身心障礙學生在校學習、生 活適應、人際互動、生涯發展等適性輔導與支持服務。 本文以文獻分析的方式,探討 大專資源教室輔導員的工作困境,並提出相關建議供教育行政單位與學校相關單位做 參考。 關 鍵字: 大專資源教室、資 源教室輔導員、工作困境 Exploring the Work dilemma of the College Resource Room Counselors Wei-Chen Cho Department of Special Education, National Taichung University of Education Abstracts · 大專資源教室輔導 身心障礙學生透過不同的升學管道進入到大專校院的校園中,為了協助其適應校園的生活及學習,各大專校院即成立了「資源教室」並根據特殊教育法第:「高等教育階段學校為協助身心障礙學生學習及發展,應訂定特殊教育方案實施,並得設置專責單位及專責人員,依實際需要遴聘及進用相關專責人員。 」聘用「資源教室輔導人員」協助校內身心障礙學生。 另外根據高等教育階段學校特殊教育專責單位設置及人員進用辦法 (),遵照該法第7條第二項規定輔導人員進用辦法資格為:大學畢業,並以特殊教育、輔助科技、復健諮商、早期療育、心理、輔導、社會工作相關系、所或學位學程畢業者優先進用。 此外,還有規定每年應參加三十六小時以上之特殊教育相關專業知能研習。 類別:大專校院資源教室輔導員的主要工作內容 為提 供大專身心障礙學生在校學習、生 活適應、人際互動、生涯發展等適性輔導與支持服務。 本文以文獻分析的方式,探討 大專資源教室輔導員的工作困境,並提出相關建議供教育行政單位與學校相關單位做 參考。 關 鍵字: 大專資源教室、資 源教室輔導員、工作困境 Exploring the Work dilemma of the College Resource Room Counselors Wei-Chen Cho Department of Special Education, National Taichung University of Education Abstracts 學生鑑定事宜、經費管理、資源教室業務 陳宜仙 專任特教輔導老師 (負責:建設、建築專業及金融 學院) 特教生輔導業務、 學生鑑定事宜、特教公文簽辦、 規劃與彙整資源教室活動 趙姵雲 專任特教輔導老師 (負責:工科學院) 特教生輔導業務、

大專校院資源教室輔導人員 角色之實踐、期待與生涯定位

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資源簡介. 資源教室為身心障礙學生安排直屬院系輔導老師,於學生在學期間建立穩定的輔導關係,並提供持續且適性的特教資源,包括訂定個別服務計畫ISP、提報鑑定、借用輔具 試圖了解大專校院資源教室輔導人員執行身心障礙學生輔導工作項目 中,對於所扮演專業角色的實踐與期待及其差異情形,在此過程中遭遇到的 困境,進而探究專業角色本身對於 服務櫃台: 國璽樓室 (依照學校作息) 服務電話:(02)、、、、、; 服務信箱:fjursr@ 師大資源教室成立於民國八十一年十月,由特殊教育中心主任擔任主持人,本中心研究人員擔任督導,聘用專任輔導人員負責身心障礙學生輔導計畫之擬定,並行輔導工作及聯繫、協調等相關事宜。 因身心障礙學生專科以上就學機會不斷擴增,服務人數有逐年增加的趨勢。 資源教室主要以支持性的服務為主,服務目的在建立身心障礙學生公平且無障礙之學習環境、培養學生主動求助與積極尋找資源的能力、提升學生自我負責的態度、強化學生自我認同及互助精神,積極適應大學生活,順利完成學業。 服務項目包含課業、生活、學業、轉銜等方面。 連絡方式 服務時間:週一至週四 ~;週五 ~服務地點:圖書館校區-博愛樓三樓特教中心資源教室() 職重資訊園地 諮詢專線 資源教室 評量工具銷售借用系統7.資源教室各項資訊公告(粉絲專頁、網頁、電子信箱及身障生輔導子系統維護、全國特教資訊網窗口)。資源教室會議記錄。資源教室值班。 師大資源教室成立於民國八十一年十月,由特殊教育中心主任擔任主持人,本中心研究人員擔任督導,聘用專任輔導人員負責身心障礙學生輔導計畫之擬定,並行輔導工作及聯繫、協調等相關事宜。 因身心障礙學生專科以上就學機會不斷擴增,服務人數有逐年增加的趨勢。 資源教室主要以支持性的服務為主,服務目的在建立身心障礙學生公平且無障礙之學習環境、培養學生主動求助與積極尋找資源的能力、提升學生自我負責的態度、強化學生自我認同及互助精神,積極適應大學生活,順利完成學業。 服務項目包含課業、生活、學業、轉銜等方面。 連絡方式 服務時間:週一至週四 ~;週五 ~服務地點:圖書館校區-博愛樓三樓特教中心資源教室() 職重資訊園地 諮詢專線 資源教室 評量工具銷售借用系統

輔仁大學資源教室 fju.edu.tw

源教室,聘僱資源教室輔導人員來協助身 障生解決課業學習、生活適應、輔具申請 等問題,提供支持服務,拓展特殊教育業 務,此方式也為目前大專校院主要協助身 障生的輔導 輔導工作人員. 分機 email: cyliao@ 資源教室行政資料填報彙整窗口; 無障礙寢室住宿業務; 輕度自閉症系統性輔導方案; 資源教室資本門採購業務; 資源教室學生之協 ·資源教室各項資訊公告(粉絲專頁、網頁、電子信箱及身障生輔導子系統維護、全國特教資訊網窗口)。資源教室會議記錄。資源教室值班。 關於資源教室. 依據「教育部補助大專校院輔導身心障礙學生實施要點」成立資源教室,並提供校內身心障礙學生相關服務。. 師大資源教室成立於民國八十一年十月,由特殊教育中心主任擔任主持人,本中心研究人員擔任督導,聘用專任輔導人員負責身心障礙本中心資源教室所提供的生涯輔導服務包括以下幾大項目:(1)提供生涯探索測驗;(2)協助學生生涯規劃;(3)辦理職業探索活動;(4)分享考試經驗;(5)分享求職經驗;(6)提供就業轉銜;(7)提供輔系/雙主修/學程訊息;(8)協助實習輔導及需求;(9)連結轉銜資源。 本中心資源教室訂定 身心障礙學生生涯轉銜計畫 ,並持續蒐集規劃相關生涯輔導之活動;依據學生之需要辦理生涯探索測驗、生涯探索活動及職業探索活動,讓不同年級與不同需求的學生,可依據興趣充分發展性向。 也主動提供校外相關社福與就服單位的職涯活動訊息,鼓勵學生積極參與。 (六)提供相關服務 天主教輔仁大學. 新北市新莊區中正路號國璽樓室. 服務櫃台: 國璽樓室. (依照學校作息) 服務電話: (02)、、、、、 服務信箱:fjursr@ 輔仁大學資源教室

大專校院輔導教師工作現況 與專業知能需求之研究